师“这只蜗牛宝宝很想找朋友，我们来帮他做一些小伙伴好吗？橡皮泥火柴是做蜗牛宝宝的，小朋友不能吃，不能往地上扔，不和别人争抢好吗？” 2和孩子一起制作蜗牛，注意用儿歌引导幼儿 3重点帮助能力差的幼儿 五展示作品 幼儿送蜗牛宝宝回家，渗透幼儿保护动物的情感 师“这里是蜗牛的温馨小家，请幼儿。

5评价自己制作的彩泥，并回答制作前老师提出的问题 孩子能客观地评价自己制作的彩泥，有的说我做的太湿了，会沾手有的说我做的太干了，容易碎，最后得出结论只有水分加的刚刚好，这样彩泥才容易塑造 反思调整应该为幼儿提供人手一个脸盆，让幼儿独立地完成彩泥制作 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价。

为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天 7“清凉一夏”创意彩泥活动 夏天。

4尝试制作不倒玩具幼儿交流体验不倒翁不倒的秘密上轻下重，固定底部物体 5演示对比实验引导幼儿发现不倒翁里面装有不同轻重的物体，重的东西滚到哪边玩具就倒向重的那一边把橡皮泥放在玩具的中间，玩具就不倒了，不倒翁就做成了 6幼儿完成制作，自由的玩一玩，体验乐趣和成就感 7教师小。

2米棉花沙包瓶盖橡皮泥毛巾积木瓶子 活动过程 一蛋宝宝想要站起来 跟随进行曲的节奏，幼儿精神饱满地行走，音乐结束时做立正动作 师哟，小朋友站得真神气，蛋宝宝很羡慕你们，他们也想立正，你们能让他们站起来吗？ 二我帮蛋宝宝站一站 幼儿尝试在平面上让蛋宝宝站起来 提问。

“那好，老师为你们准备了一些材料，有各色彩纸颜料彩泥，还有毛线等等，希望你们把这些蛋变成新的东西，并且你要告诉好朋友或者客人老师，你是怎样变的？用的什么东西变的，好吗？” 3 幼儿制作，教师巡回，帮助并鼓励幼儿 幼儿向客人老师或和同伴介绍并展示自己的作品 幼儿园美术教案 篇9 一活动目标 1。

2能用超轻黏土进行制作蚕宝宝 3感受绘画的趣味性，体会创作的快乐 4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣 教学重难点 重点能用树叶蘸上颜料并进行拓印 难点能用超轻黏土进行制作蚕宝宝 教学准备 教具准备PPT课件教师范画黑色卡纸绿色黄色颜料白色彩泥黑色记号笔 学具。

3制作球可选择的材料报纸海绵棉花泥土沙土布橡皮泥胶带塑料袋水药丸壳等 4木板做成的斜面若干 活动过程 一幼儿自由玩球，探索球的特性 1提供各种球，请幼儿自由玩球 2提问球是什么样的？幼儿自由讨论回答 3教师在幼儿探索的基础上小结球大多数是圆的，能滚动。

3幼儿把制作好的成品贴在教室的大墙上 指导重点 1教师用游戏口吻吸引幼儿的注意，引起幼儿参与活动的兴趣 2教师鼓励幼儿用多种颜色的油画棒进行涂色活动 3教师指导幼儿把自己的作品帖到大墙上 4教师鼓励幼儿大胆与同伴进行交流，告诉幼儿自己的感受 总结 现在许多的小孩子们小小年纪就开始学画。

通过观察初步了解雨伞的结构 三语言领域 1喜欢听故事儿歌理解大意，并能复述短小的故事 2养成良好的倾听习惯，并能正确的用语言表达 3能用语言表达雨伞制作材料及伞的种类伞棒 伞架油纸伞塑料伞丝绸伞 四科学领域 1感知夏季的明显特征下雨等自然现象，体会人与自然地关系 2。

而我却尝到了一种独一无二的味道下面是我为大家整理的我品到了什么的味道 作文 十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢！ 我品到了什么的味道作文一 我品到了幸福的味道 幸福是什么？是爸爸妈妈关爱的滋味，幸福是口渴时的一杯凉水幸福是困难时的一声问候幸福是雨中的一把雨伞幸福是失意时的一次鼓励。

人生的旅途中，朋友是必不可少的，他们是我们面临风雨后的一把雨伞，在许多日子里，我们会对朋友说有你真好下面是由我为大家整理的“有你真好作文400字写朋友精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文 篇一有你真好作文400字写朋友精选 “朋友一生一起走，那些日子不再有”每每想起这首歌时，不禁感叹友谊的。

故事红黄蓝三兄弟请幼儿用三原色彩泥制作桔子葡萄黄瓜 这课上的好可是不错的哦！我可是有实战经验的哦！你可以适当的把环节改一改啊！祝你成功啊！ 幼儿园小班大和小教案5 活动目标 1会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概念 2认识汉字大小 3萌发认读汉字的兴趣，体验玩中。

如何让学生进入情景，和小猫一家共同体验奇妙的旅程从童话故事中获得真正的快乐，体会家的温暖，了解面包的制作过程 教学重点 喜欢云朵面包，喜欢小猫一家，从而喜欢阅读云朵面包，以致喜欢阅读 教学时间一课时 教学过程 一，创设情景，认识人物，提出问题 1小朋友们喜不喜欢吃面包 喜欢吃什么面包 有没有吃。

2德育处准备彩泥一二年级以小组为单位制作“圣诞树”三至五年级每位同学制作一个“烛台” 3后勤组负责整个活动过程中的音响必要的物资 六活动过程 1以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯 2学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导 3交流展示评比1226校会课，各班布置好展台。