2结合当下的社会热点，如奥运会新闻热点孩子们比较关注的 3结合大班年龄特点，有必要设计一个“问题板块”，记录幼儿的问题和解答，解答可以是孩子自己的探索的结果，也可以是家长的帮助，或是老师提供的图片书记杂志等4切合实际的各类节日5突显本幼儿园的园本活动如艺术类；在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视纲要也明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更；1对小户型客厅吊顶的材料应选石膏板，但不是对整个吊顶都装修，而是吊顶四周装修而已石膏板可以雕刻一些花虫鸟鱼等几何图案，这样不但让整个吊顶不再单调而且还有视觉开阔感这种装修简单，而且装饰效果也不错2和前一种一样只对吊顶四周装修，其它的不用材料选用上用木板夹板成型，在设计上应。

幼儿园天花板布置的方法1预留灯槽好照明这是做吊顶工程时的基础，也是天花板最基本的功能，各种灯具被藏在吊顶内部，形成反射光源，配以室内最佳色彩可以给居室创造出温馨的气氛和效果2天花材料的选择塑胶扣板是目前最流行的厨房天花板装饰材料；2空间布置主要是通过吊挂各种具有教育性和装饰性的物品实现的我们在屋顶挂了几根自制的吊饰，将孩子们和家长自制的月饼盒灯笼吊挂起来这样，不但装饰了环境，培养了幼儿的自信心和成就感3充分利用好墙面，让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录以往，墙饰多是老师的事情，墙饰的作用主要是为了装饰美化。

现在的宝宝读幼儿园后，学校里的老师就会教孩子制作一些小玩意，这样不仅可以培养宝宝的动手能力，还可以加强宝宝的学习能力而一次性筷子现在可以用来做一装饰品的，制作手工立体吊饰或者挂饰，了解其中的方法就可以了首先，准备一些一次性的筷子，然后用丝带或是彩绳在一头打结固定，然后绕着筷子打圈。

引导并帮助幼儿做一些手工的吊饰，并把幼儿做出来的吊饰挂在幼儿的教室或者宿舍。

挺好的还可以串纸条粘垂一些花朵，或者是瓶子里面装一些可爱的剪纸小鱼做成鱼缸的样子吊在棚上，或者是悬挂一些卡纸做的小彩虹前提是必须要安全。